開場白
喬納森·林恩和安東尼·傑伊創作英國廣播公司的電視連續劇《是的，部長》。
吉姆·哈克是（虛構的）行政事務處的部長，後来成為英國首相。兩名公務員協助他，他們是常任秘書和首席秘書。
吉姆·哈克努力制定和頒布政策、或實行部門改革，英國公務員反對他，特別是他的常任秘書漢弗萊·阿普比爵士。首席秘書伯納德·伍利通常介於他們二人之間。
威士忌牧師
在第 19 章「威士忌牧師」有以下一段的部長和常任秘書的對話。部長掌握了一些關於英國向意大利恐怖分子出售武器的尷尬信息。
我等待他進一步解釋。也許我現在會學到一些東西。而我學到了。但不是我所期望的。
「部長，政府的兩個基本規則：永遠不要研究不必要的事情。除非你事先知道其調查結果，否則切勿進行詢問。」
面對這種道德問題，他仍然沉迷於政府規則。「漢弗萊」，我簡直不敢相信。「我們在談論善與惡。」
「啊。（這是）英格蘭教會的問題。」
我沒有被逗樂。「不是，漢弗萊，這是我們的問題。我們正在討論對與錯。」
「您可能是，部長」，他平穩地回答，「但我不是。這將是對政府時間的嚴重濫用。」
起初我以為他是在開玩笑。但是他不是！他是認真的，絕對認真的。
我情緒激動地懇求說：「你看不到向恐怖分子出售武器是錯誤的嗎？你看不到 嗎？」
他不能。他冷淡而理性的回答是：「要麼出售武器，要麼不出售武器。如果出售它們，它們將不可避免地賣給擁有現金購買它們的人。」
我可以看到該論點的力量。但是必須以某種方式防止恐怖分子購買它們。
漢弗萊似乎覺得這是一種荒謬和/或不切實際的方法。他慷慨地微笑。「我想我們可以在所有步槍槍托上發出某種政府健康警告。『不得出售給恐怖分子。』您認為這會有所幫助嗎？」我無語了。
「或者更好的是，『警告：這把槍會嚴重損害您的健康』。」
我沒笑，我告訴他，我認為他能想到這樣的事情真是令人震驚。我要求一個直截了當的答案。我問他是否在說我們應該對這種生意、在道德上是錯誤的事情，閉上眼睛。
他嘆了口氣。然後他有些生氣地回答。「如果你堅持讓我討論道德問題，也許我應該指出，有些事情在道德上是錯的，或者在道德上不是錯的。不可能是在道德上些少錯的。」
我告訴他不要狡辯。他又狡辯，「部長，政府與道德無關。」
「真的？那是什麼呢？」
「這與穩定有關。保持現狀，防止無政府狀態，阻止社會崩潰。明天還在這裡。」
「但是那是為了什麼呢？」我問。
我給他找了個茬。他不明白我的問題。所以我為他清楚說出來。「如果不是為了做善事，政府的最終目的是什麼？」
這個想法對他完全沒有意義。「政府與善惡無關，而只是與秩序和混亂有關。」
我知道他的意思。我知道，我們每個人在政治上都必須吞下有時不相信的事情，為我們認為是錯誤的事情投票。我是現實主義者，不是童子軍。否則，我永遠無法成為內閣的一份子。我不幼稚。我知道，各國祇是為了自己的利益而行動。但·····肯定有個地方出了問題。難道真的是為了讓意大利恐怖分子獲得英國製造的炸彈雷管？
我不知道怎麼回事。但是，更令人震驚的是，漢弗萊似乎並不在乎。我問他那怎麼可能。
他又有了一個簡單的答案。「我的工作不是關心這個問題。那就是政客的問題。我的工作是實施政府政策。」
「即使您認為這是錯誤的？」
他勉強地說，「幾乎所有的政府政策都是錯誤的，但所有政策執行得非常好。」
這太從容自信，我不喜歡。我有一種不可抗拒的衝動，要一勞永逸地解決這個偉大的道德問題。這種「只服從命令」的心態會導致集中營。我想提出這個論點。
「漢弗萊，你是否聽過公務員為了原則辭職的？」
現在，他感到震驚。「我想應該不會！這樣的建議！」
真了不起。這是我在這次談話中提出的唯一使我的常任秘書感到震驚的建議。我坐在椅子上，誇獎他。他等待著，大概是好奇地想知道我還會問什麼其它的瘋子問題。
「這是我第一次意識到，」我慢慢說，「你純粹不擇手段，不理目的。」
「就我而言，部長和我的所有同事，手段和目的之間沒有區別。」
我告訴他，「如果你這樣相信，那你會去地獄。」
沉默了很久。我以為他正在反思自己所犯下的邪惡的性質。但不是！過了一會兒，意識到我期待著他的回答，他略帶興趣地回答，「部長，我不知道你有神學上的傾向。」
我的論點顯然受影響他。 「你是一個道德上的真空，漢弗萊，」我告訴他。
「如果你這麼說，部長。」他禮貌地笑了笑，低下了頭，似乎要感謝我的客氣。
收場白
那天較晚時候，吉姆·哈克收到了常任秘書漢弗萊·阿普比爵士的一份備忘錄。漢弗萊說：
我一直在考慮你的問題。請你記住以下幾點。
在過去 30 年中，我曾為 11 屆政府服務。如果我相信他們的所有政策，我就會:
熱衷於不加入共同市場。
熱衷於進入共同市場。
完全相信鋼鐵國有化的正確性。
完全相信鋼鐵非國有化的正確性。
完全相信鋼鐵重新國有化的正確性。
熱切地致力於保留死刑。
熱切地致力於廢除死刑。
一個凱恩斯主義者。（後加類研究猿的附註：英國經濟學家約翰·梅納德·凱恩斯主張國家採用擴張性的經濟政策，通過增加總需求促進經濟成長。）
一個弗里德曼主義者。（後加類研究猿的附註：提倡將政府的角色最小化以讓自由市場運作，以此維持政治和社會自由。）
一個文法學校的保存者。
一個文法學校的破壞者。
一個國有化狂人。
一個私有化狂人。
一個赤裸裸的、瞪眼的、狂熱的精神分裂症患者。